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Die 6 Säulen von »Wohin mit meiner Wut?«
1. Säule: TanzTheaterprojekte in Klassen aller Schulformen und Jahrgangsstufen
Montags: »Was ist Theater?«, Warm Up, Zugang zum Thema, Standbildarbeit
Dienstags bis Mittwochs: Training, Szenen erarbeiten, Reflexion zum Thema
Donnerstags: Generalprobe und Abschlussaufführung vor Publikum
Mit der Klasse: Auswertung des ganzen Projekts
Mit der KlassenlehrerIn: tägliche Auswertung und Vorbereitung der integrativen und interdisziplinären Unterrichtsgestaltung
2. Säule: Curriculare Entwicklungen auf der Grundlage der Projekterfahrungen
Konkrete Unterrichtsentwicklungen für die Projektklassen, mit einer Schwerpunktsetzung im Sinne der KlassenlehrerInnen
Entwicklung interdisziplinärer Unterrichtseinheiten und - reihen in Deutsch, Kunst, Musik, Sachkunde, Religion, Fremdsprache
Integration der Erfahrungen und der Künste in stadtteilorientierten Fachaustausch
»Die Ideen der Kinder sind interkulturelles Lernen«
3. Säule: Fortbildungen für Lehrer/innen und Multiplikatoren im Stadtteil
Zur Vorbereitung der Klassenprojekte:
Intensivworkshops für LehrerInnen und SozialpädagogInnen
Aufbauworkshops
Kooperation mit der Elternschule
4. Säule: Evaluation und Dokumentation in Kooperation
mit dem Landesinstitut fürLehrerbildung und Schulentwicklung (LI), Beratungsstelle Gewaltprävention,
den Erziehungswissenschaften/Theaterpädagogik —
Universität Hamburg
und dem Institut für Psychologie — Universität
Lüneburg
Fragebögen für die Klassen vor und nach dem Projekt
Fragebögen für die Lehrer/innen vor und nach dem Projekt
Verlaufsberichte auf der Grundlage teilnehmender Beobachtung
Semesterarbeiten „Wohin mit meiner Wut?“
Diplomarbeiten zum theoretischen Bezugsrahmen
Dokumentationen / Film / Presse
Praxisberichte der Lehrer/innen
Produkte der Kinder und Jugendlichen, z.B. illustrierte Drehbücher,
Schriftliche Dokumentation zweier Klassenprojekte in der
Schule an der Burgweide, Nov./Dez.2006
Kunsthalle Hamburg: Computerkurs – Bericht Ludwigshausen
und CD-Rom
Fotodokumentationen sind erhältlich:
Dokumentar-Film »Die Wege des Ja und des Nein« Schule Fährstr. 2005
Dokumentar-Film »miteinander tun« über die Fortbildung im Mai 2003
(bei Bedarf unter info@wohinmitmeinerwut.de anfragen)
5. Säule: Tournee der Szenen im Stadtteil und in Hamburg
6. Säule: Tanztheater und die Künste
• Interaktion mit Museen und Theatern
•
Folgeprojekte in Kooperation mit „Bilden Beraten Betreuen“,
• Theater
und Schule (TUSCH),
• Beratung in der Entwicklung der Quartiersschulen
• Entwicklung und Planung einer Kunstakademie in Wilhelmsburg